Search - Bibliothèque Europe-Amérique latine (REDIAL-CEISAL) Access content directly

Filter your results

10 Results
Domains : math

El cálculo mental en la escuela primaria: una encuesta socio-psicométrica en los establecimientos educativos públicos de las Antillas francesas

Manuel Philippe Emile Garcon , Maurizio Alì , Rosmery Fundora Cruz
Revista Eletrônica de Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos, inPress
Journal articles hal-03751252v1

Violencia y ciudades

Olivier Barbary , Olivier Pissoat
Cuidades y sociedades en mutación, lecturas cruzadas sobre Colombia, 2007
Book sections hal-02480122v1

Au-delà des yeux : le mathématicien et le chaman

Bruce . Albert , M. Cassé , C. Villani , D. Kopenawa
Albert, Bruce (ed.); Kopenawa, D. (ed.); Coccia, E. (préf.). Yanomami, l'esprit de la forêt, Actes Sud; Fondation Cartier pour l'Art Contemporain, pp.124-135, 2022, Voix de la Terre, 978-2-330-16339-6
Book sections hal-03975829v1
Image document

Mental Arithmetic and Mathematical Skills in Primary School. A Comparative Perspective Between Two Post-Colonial Education Systems: Martinique and Senegal

Manuel Philippe Emile Garcon , Maurizio Alì , Rosmery Fundora Cruz , Nathanaël André Nicar
Giornale Italiano di Educazione alla Salute, Sport e Didattica Inclusiva, 2023, 7 (2), ⟨10.32043/gsd.v7i2.877⟩
Journal articles hal-04106877v1
Image document

Los efectos de un sistema nacional de evaluación sobre la enseñanza de las matemáticas: El caso de SIMCE en Chile

Carolina Gricel Ruminot Vergara
Education. Université Paris-Diderot Paris 7, 2014. Español. ⟨NNT : 027542084⟩
Theses tel-01196486v2
Image document

Contextualisation pédagogique et Pedagogical Content Knowledge en espace et géométrie au cycle 3 de l'école primaire en Polynésie française et en Guyane française

Eléda Robo
Contextualiser l'éducation en milieux plurilingues et pluriculturels: interdépendance des enjeux en contextes insulaires, Peter Lang, A paraître, Transversales
Book sections hal-04036015v1

Comparing probabilities in urns: A study with primary school students

Luis Armando Hernández-Solís , Carmen Batanero , María Gea , Rocío Álvarez-Arroyo
Uniciencia, 2021, 35 (2), pp.1-18. ⟨10.15359/ru.35-2.9⟩
Journal articles hal-03221534v1
Image document

Insegnare il calcolo mentale in contesti multiculturali: aspetti cognitivi, socioculturali e didattici

Maurizio Alì , Manuel Philippe Emile Garcon , Rosmery Fundora Cruz
Francesco Peluso Cassese. Ricerche in neuroscienze educative 2023. Il futuro prossimo dell’educazione nell’universo digitale, Università Niccolò Cusano; Edizioni Universitarie Romane, pp.10-11, 2023, 978-88-6022-471-2
Book sections hal-04020530v1
Image document

Chapitre 5 VIOLENCES ET VILLES : PORTÉE DU CONFLIT ARMÉ ET FACTEURS URBAINS

Olivier Pissoat , Olivier Barbary , Jean-Paul Deler , Juan Carlos Rojas
Villes et sociétés en mutation, Lectures croisées sur la Colombie, 2004
Book sections hal-02479945v1
Image document

CARIBBEAN ACADEMY OF SCIENCES 20 th GENERAL ASSEMBLY AND BIENNAL MEETING

Yves Mazabraud , Thomas Forissier , Alain Pietrus , Olivier Gros , Claire Anjou
2016
Books hal-01413318v2