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Knowledge Management and Sharing Support : The E-MEMORAe2.0 web platformTwenty-Second International Conference on Tools with Artificial Intelligence, ICTAI 2010, Oct 2010, Arras, France. pp.358-359
Conference papers
hal-00554959v1
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Linking Semantic Web and Web 2.0 for Learning Resources Management.The 2nd World Summit on the Knowledge Society (WSKS 2009), Sep 2009, Chania, Greece. pp.60-69
Conference papers
hal-00447772v1
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Jeu de Création d'une Entreprise Virtuelle (CEV) - Dossier d'inscription pour la Labellisation et le Prix du Meilleur Dispositif Pédagogique à l'ère du numérique2021
Other publications
hal-03271995v1
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Les phénomènes d’apprentissage et d’épanouissement des joueurs de MMORPG : proposition d’un modèle de recherche20ème Conférence de l'Association Information et Management - AIM 2015, May 2015, Rabat, Maroc
Conference papers
hal-02058036v1
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Situations de gestion dans les MMORPG : des perspectives de gamification et de serious-gamingManagement des Technologies Organisationnelles (2014-..), 2014, 4
Journal articles
hal-02050268v1
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Usages et apprentissages par les technologies : quand l’écart générationnel mène au désordre et à de nouvelles opportunités7ème Colloque Management des Technologies Organisationnelles - MTO 2015, Oct 2015, Montpellier, France
Conference papers
hal-02057571v1
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De l'aérocombat au management : trajectoire de détournement et d’appropriation du dispositif de simulation EDITHLudovia 2015, Aug 2015, Ax-les-Thermes, France
Conference papers
hal-01214223v1
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Spartacus, arène virtuelle pour guerriers du 21ème siècleRevue des Sciences et Technologies de l'Information - Série ISI : Ingénierie des Systèmes d'Information, 2015, L'ingénierie par et pour les jeux sérieux, 20 (1), pp.89-106
Journal articles
hal-01214212v1
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Proposition d'un outil pédagogique innovant pour évaluer les Business Plan2ème atelier de recherche "Pédagogie Numérique en Economie-Gestion" (AUNEGE 2020), Nov 2020, Strasbourg, France
Conference papers
hal-03028508v1
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Le nouveau dispositif ‘eZoomBook’ : perspectives pédagogiquesDistances et Médiations des Savoirs, 2013, 3, pp.1-17. ⟨10.4000/dms.337⟩
Journal articles
hal-00994258v1
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La simulation dans l'armée de Terre2015
Videos
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Mise en œuvre et évaluation d'une stratégie de conduite du changement d'un projet e-learning : Cas des enseignants de la faculté des lettres et des sciences humaines de TétouanEpiNet, 2017, 195
Journal articles
hal-01512373v1
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Knowledge Sharing via the E-MEMORAe2.0 Platform6th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organisational Learning, Oct 2009, Montreal, Canada. pp.10-19
Conference papers
hal-00429077v1
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L’interaction avec un dispositif d'apprentissage numérique et les représentations de l'apprenant : cas du MOOC "du manager au leader agile" au sein de la Safran UniversityDistances et Médiations des Savoirs, 2018, 24, ⟨10.4000/dms.3064⟩
Journal articles
halshs-02141659v1
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De l’activité virtuelle à l’activité réelle : ressources et empêchements à la créativité de cadres formés au management d’équipe avec un serious gamingGestion et management. Conservatoire national des arts et metiers - CNAM, 2015. Français. ⟨NNT : 2015CNAM1009⟩
Theses
tel-01315964v1
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D'un programme de recherche à la construction d'un outil pédagogique : Le dispositif « je suis un évaluateur » ou comment enseigner l'évaluation des Business Plan ?Journée d’étude de l’Association Internationale de Pédagogie Universitaire - Journées AIPU 2020 : Les passeurs de la Pédagogie Universitaire dans les projets de transformation pédagogique, AIPU : Association Internationale de Pédagogie Universitaire, Nov 2020, Toulouse, France
Conference papers
hal-03028552v1
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ARGILE : Apprendre par le jeu des connaissances en constructionRevue des Interactions Humaines Médiatisées (RIHM) = Journal of Human Mediated Interactions, 2012, 13 (1), pp.93-120
Journal articles
hal-02557630v1
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MOOC développement durable : un cas d’innovation technologiqueManagement des Technologies Organisationnelles (2014-..), 2017, 7
Journal articles
hal-01785436v1
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Digital services governance with AGIMUSMélanie Ciussi; Marc Augier. Proceedings of the 12th European Conference on e-Learning, 2, Academic Conferences and Publishing International Limited (ACPI), pp.420-430, 2013, 978-1-909507-82-1
Book sections
sic_01809841v1
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Mise en œuvre et évaluation d'une stratégie de conduite du changement d'un projet e-learning : Cas des enseignants de la faculté des lettres et des sciences humaines de TétouanEpiNet, 2017, 195
Journal articles
hal-01522244v1
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Definition of a practical learning system6th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training, 2005, Santo Domingo, Dominican Republic
Conference papers
hal-02879708v1
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From MASK knowledge management methodology to learning activities described with IMS - LDKlaus-Dieter Althoff; Andreas Dengel; Ralph Bergmann; Markus Nick; Thomas Roth-Berghofer. Professional Knowledge Management : Third Biennial Conference, WM 2005, Kaiserslautern, Germany, April 10-13, 2005, Revised Selected Papers, 3782, Springer, pp.165-175, 2005, Lecture Notes in Computer Science, 978-3-540-30465-4. ⟨10.1007/11590019_20⟩
Book sections
hal-00431826v1
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A Knowledge Acquisition System for the French Textile and Apparel InstituteKnowledge-Based Intelligent Information and Engineering Systems. KES 200, 3681, pp.960-966, 2005, Notes in Computer Science, ⟨10.1007/11552413_137⟩
Book sections
istex
hal-02534263v1
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