%0 Book Section %T Le plurilinguisme : un objectif ambivalent dans les politiques éducatives en Espagne %+ Laboratoire de sociolinguistique, d’anthropologie des pratiques langagières et de didactique des langues-cultures (DIPRALANG) %A Burban, Chrystelle %@ 9782753575530 %B Penser la didactique du plurilinguisme et ses mutations. Idéologies, politiques, dispositifs %E Suzuki, Elli %E Potolia, Anthippi %E Cambronne-Lasnes, Stella %I Presses Universitaires de Rennes %C Rennes %P 27-39 %8 2018 %D 2018 %Z Humanities and Social Sciences %Z Humanities and Social Sciences/EducationBook sections %G French %L hal-04079465 %U https://univ-montpellier3-paul-valery.hal.science/hal-04079465 %~ SHS %~ TICE %~ UNIV-MONTP3 %~ DIPRALANG