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Le cadre juridique, élément-clé de la définition d'une politique d'enseignement des langues régionales ou minoritaires. Regards croisés France-EspagneJournée jeunes chercheurs en linguistique appliquée de l'AFLA, AFLA, Jun 2003, Paris 3 Censier, France
Communication dans un congrès
hal-04085600v1
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La compétence linguistique en catalan et en castillan en milieu scolaire1er Atelier de Recherche en Sociolinguistique, DIPRALANG, Feb 1997, Montpellier, France
Communication dans un congrès
hal-04085601v1
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Le matériel didactique en basque, catalan et galicien : un indicateur de normalisation linguistiquePanorama de la linguistique hispanique Lille 2000, Macchi, Yves, Mar 2000, Lille, France. pp.269-280
Communication dans un congrès
hal-04083471v1
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Enseignements bilingues et projets politiques dans les Nationalités historiques d'EspagneLengas : revue de sociolinguistique, 2002, 51, pp.101-118
Article dans une revue
hal-04079395v1
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Les langues entre centralisme et autonomie : un demi-siècle exemplaireLagarde Christian et Boyer Henri. L'Espagne et ses langues : un modèle écolinguistique?, l'Harmattan, pp.40-58, 2002
Chapitre d'ouvrage
hal-04079420v1
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L'enseignement des langues régionales : personnalité ou territorialité? Regards croisé France-EspagneLengas : revue de sociolinguistique, 2004, 55, pp.183-200
Article dans une revue
hal-04079379v1
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Les politiques d’éducation « bilingue » dans les trois nationalités historiques d’Espagne (Catalogne, Galice, Pays Basque) : étude comparativeSciences de l'Homme et Société. Université de Perpignan, 2000. Français. ⟨NNT : ⟩
Thèse
tel-04085629v1
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Corpus et planification linguistique : un parcours d'obstaclesLinguistique sur corpus, études et réflexions, Bilger, Mireille, 2001, Perpignan, France. pp.93-96
Communication dans un congrès
hal-04083468v1
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Faut-il vraiment sauver l'espagnol?L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées?, lagarde, Christian; Burban, Chrystelle, Sep 2005, Perpignan, France. pp.67-81
Communication dans un congrès
hal-04082392v1
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L'école, instrument de sauvegarde des langues menacées?Presses Universitaires de Perpignan, 2007
Proceedings/Recueil des communications
hal-04085608v1
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Vers un questionnement de l'identité nationale : la Castille rebelleL'identité culturelle dans le monde luso-hispanophone, Guiraud, Michèle; Fourtané, Nicole, Dec 2004, Nancy, France. pp.201-212
Communication dans un congrès
hal-04083251v1
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Les minorités linguistiques territoriales en France : de la réalité à la virtualitéMinorités : construction idéologique ou réalité?, Michaud, Marie-Christine, 2004, Lorient, France. pp.171-181
Communication dans un congrès
hal-04083483v1
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Pourquoi et comment (n')enseigne-t-on (pas) la diversité linguistique de l'Espagne dans les cursus universitaires français?deuxième rencontre hispano-française de chercheurs (SHF-APFUE), ENS Lyon, Nov 2008, Lyon, France
Communication dans un congrès
hal-04082337v1
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Ecrire en situation bilingue2, Presses Universitaires de Perpignan, pp.135, 2004
Proceedings/Recueil des communications
hal-04085607v1
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Mise en place et pratiques de l'enseignement bilingue en EspagneLinguistique hispanique, Resano, Antoine, Mar 1998, Nantes (Université de Nantes), France. pp.173-182
Communication dans un congrès
hal-04083465v1
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Transmettre l'héritage et intégrer l'allophone : les enseignements "bilinguesLagarde Christian et Boyer Henri. L'Espagne et ses langues : un modèle écolinguistique?, l'Harmattan, pp.214-226, 2002
Chapitre d'ouvrage
hal-04079408v1
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Jeu politique et ambiguïtés discursives sur la question linguistique : la position de Manuel FragaLa linguistique hispanique dans tous ses états, Lagarde, Christian, Mar 2002, Perpignan, France. pp.375-387
Communication dans un congrès
hal-04083476v1
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vérité en-deçà des Pyrénées..."o com s'ensenya el Tractat dels Pirineus a cada banda de la fronteraEls Pirineus, Catalunya i Andorra. Tercer col.loqui internacional de l'AFC, Trenc, Eliseu, Oct 2004, Andorra la vella, Andorra. pp.389-403
Communication dans un congrès
hal-04083229v1
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Immersion linguistique en Catalogne et compétence bilingue (Roses, Gérone)Les cahiers du CRILAUP, 1, pp.125, 2001
N°spécial de revue/special issue
hal-04085603v1
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